La clase de los girasoles

¡Buenas tardes, queridos lectores y lectoras! Hoy vengo con un tema muy importante. Como bien sabéis, vuestros niños y niñas os habrán contado que hoy tuvimos un taller destinado a conceptos sobre el reciclaje.  Hemos tenido la suerte de poder disfrutar de una charla relacionada con el tema, gracias a los especialistas del ayuntamiento, los cuales tratan este área. Han acudido a nuestra clase, para concienciar a nuestros pequeños a muy temprana edad.  Hoy en día debemos saber reciclar para conservar la naturaleza de nuestro entorno, y evitar problemas futuros a nuestras siguientes generaciones. Pues bien, todo esto ha sido explicado por nuestros invitados. Nos han mostrado, los diferentes colores de contenedores, además que en nuestro aula ya hay instaladas papeleras para reciclar cada material. Seguidamente, como era día de lectura, también hemos leído un cuento que trata sobre el tema. ¡Nos lo pasamos super bien todos! Cabe destacar, que todos y todas han prestado mucha atención, y y

 ¡Buenas tardes!  Después del maravilloso día que hemos pasado pasado con nuestros pequeños en la granja escuela "La loma"   , os vamos a contar como ha transcurrido y os vamos a mostrar algunos instantes.  Nuestra organización ha sido la siguiente:  9:30- 10:00h: Llegada a la granja / Acogida 10:00- 11:00: Almuerzo 11:00h-13:00h: Visita a los animales. Explicación de las características morfológicas y funcionales de los animales de la granja. Primeras materias. Costumbres de los animales. Paseo en carruaje y juego con los conejitos. Visita a los animales de corral y Paseo en caballo. 13:00- 14:30h: Comida / Descanso 14:30- 16:00h: Tiempo libre Dicha excursión se ha realizado con los siguientes objetivos:  - Observar las características morfológicas y funcionales de algunos seres vivos. - Observar las cualidades perceptivas de algunos animales. - Comparar las características más significativas de algunos seres vivos. - Reconocer la procedencia de algunas primeras materias com

¡Buenas! La semana pasada vuestros hijos de la clase de los girasoles realizaron un taller de un huerto. Esta sesión fue programada para que los alumnos aprendiesen de una forma más dinámica  , es decir, fundamentada en una metodología lúdica y motivadora   A continuación os explicaré un poco el proceso que llevamos a cabo.  Esta actividad se basa en investigar sobre los distintos alimentos que podemos plantar en un huerto y aprender su proceso de crecimiento. El huerto de nuestro cole cuenta con un jardín, donde podemos aprender sobre plantas y flores, un invernadero , donde los niños y niñas han aprendido su uso y además, el huerto , donde no se emplean productos químicos.  Aprendimos también  sobre las distintas fases de germinación de las semillas y su evolución ya que ellos mismos pudieron plantarlas y así, poder ver cómo van creciendo a lo largo de los días.  Por ello, algún día de la semana dedicaremos unos minutos y  haremos una "excursión" al huerto del cole a ver la

  ¡Buenos días lectores y lectoras!  Hoy en nuestra entrada contaremos todo lo que hemos aprendido sobre el tiempo meteorológico. Pues bien, esta mañana los niños y niñas, han asistido a una sesión para aprender las estaciones, la temperatura, circunstancias meteorológicas, etc.  En primer lugar, hemos empezado coloreando diferentes dibujos relacionados con nuestro tema. Así como un sol, una nube, un arcoíris... Los niños y niñas comenzaron a familiarizarse, tratando de utilizar los colores adecuados. Mientras tanto, les iba preguntando en relación al tema "¿Cuál es vuestra estación favorita", ¿Os gusta la lluvia?", "¿Qué tiempo hace hoy?"... También, para reforzar el Inglés hemos aprendido como se llama cada cosa, primero en castellano y luego en inglés. Los niños y niñas repetían las palabras para mejorar la pronunciación. Aquí os mostramos un cartel del material utilizado en clase. Finalmente, para hacer la sesión más divertida, pusimos una canción del tiemp

¡Buenas!  En esta entrada os voy a explicar la actividad que realizaron los alumnos de la clase de los girasoles.  El objetivo de dicha actividad es que los alumnos conozcan los animales que pueden encontrar en la granja y además podrán identificar las huellas de cada uno de ellos con una dinámica muy divertida.  Para comenzar la sesión ,  les mostré distintas tarjetas en las que se mostraba los animales que queremos trabajar y las respectivas huellas de cada uno de ellos.  Una vez que han aprendido a identificar los animales , trabajaremos con las tarjetas de las huellas.  La actividad consistirá en que yo , con ayuda de materiales como la plastilina, haré la forma de las distintas huellas y las colocaré en el suelo. De esta manera, los niños al entrar a clase tendrán que seguir las huellas e intentar adivinar a qué animal pertenece.  A continuación os muestro los materiales utilizados para realizar esta actividad. 

¡Buenos tardes! Hoy os vamos a contar el desarrollo de nuestra rutina de la asamblea, donde  se trabajarán distintos ámbitos. En primer lugar el lingüístico, oportunidad de hablar, expresar necesidades, se amplía vocabulario. En segundo lugar, el ámbito social se potencia el compañerismo, solidaridad, respeto, amistad, etc. Por último, se fomenta el desarrollo del pensamiento y del aprendizaje. Este rincón está programado para realizarse al principio y al final de la jornada escolar. La finalidad es funcionar como un momento de encuentro e importante para el descubrimiento de nuevos conceptos. Como es rutinario, todas las mañanas a primera hora realizaremos la asamblea inicial, como la temática de nuestra clase son la granja, los alimentos y los animales, dicha asamblea estará relacionada con materiales y canciones de la granja. En ella nada más comenzar, todos juntos cantamos la canción "Buenos días gallo" , donde damos los buenos días y saludamos a todos los compañeros.  C

¡Buenas tardes! Hoy en clase hemos trabajado los diferentes animales, para ello les he hecho en Canva  una presentación digital para que así se familiaricen con los animales de la granja viendo sus fotos y como se escriben. A continuación han dibujado cada uno su animal favorito en una cartulina y después han salido uno a uno a presentárselo al resto de sus compañeros, lo que hace que vayan perdiendo la vergüenza de hablar cara al público. Aquí os dejo algunas fotos de los niños en clase y también un vídeo con la presentación de los animales de granja, por si quieren repasarlo algún día. ¡Un saludo y hasta la próxima entrada! El grupo 3 de la clase de los girasoles dibujando sus animales favoritos. La clase de los girasoles atendiendo a la profesora. Aquí os comparto  la  Presentación de animales.